O uso do computador dentro da escola facilita e motiva o ensino-aprendizado.É um recurso pelo o qual a criança pode utilizar de forma a estabelecer a relação entre o pensar e o agir, o estático e o dinâmico, o concreto e o abstrato, de modo individual ou coletivo. Sem perceber a criança aumenta sua capacidade de interação com a máquina. Dessa forma, misturam-se modos construtivos de diversão e aprendizagem.


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